Communiquer à l’aide d’affiches

Produit par le Centre de soutien à l’enseignement de l’Université de Lausanne (Suisse), ce document de travail, conçu en trois parties (conception, production et présentation d’une affiche), apporte des éléments de réponse aux questions suivantes: Comment structurer le contenu de l’affiche? Quelle quantité de texte peut-on placer sur l’affiche? Doit-on toujours ajouter des illustrations, images ou graphiques? Comment faire pour attirer le regard? Vaut-il mieux laisser place à la discussion? L’auteur, Amaury Daele, rappelle entre autres qu’il n’y a pas de modèle type de l’affiche scientifique et qu’il faut plutôt respecter quelques règles de base.